Конспект уроку з географії 6 кл. " Властивості вод Світового океану" - 6 клас - Уроки географії - Каталог статей - Преподавание географии в школе
Суббота, 10.12.2016, 17:40 | Приветствую Вас Гость

Каталог статей

Главная » Статьи » Уроки географії » 6 клас

Конспект уроку з географії 6 кл. " Властивості вод Світового океану"
Тема. Властивості вод Світового океану.
 
Мета: Розкрити закономірності зміни температури вод Світового океану; виявити причини відмінностей солоності різних частин океану; розвивати творчі навички учнів,географічне мислення;підвищувати цікавість до предмета, спонукати до пошуку нових додаткових знань, формувати світогляд.
 
Обладнання: підручники, атласи, морська сіль, літрова банка води, фізична карта світу.
 
Тип уроку: комбінований.
 
                                                Хід уроку.
 
I.  Організаційна хвилина.
 
II. Перевірка домашнього завдання.
 
1. Чим відрізняються окраїнні моря від заток?Малюнок на дошці двох заток. Завдання: Що потрібно домалювати, щоб з затоки утворити море?
2. Де на Землі багато островів вулканічного походження? Показати на карті.
3. Назвіть і покажіть океани Землі в порядку зменшення їх площ.
 
III. Актуалізація опорних знань.
 
1. Як відрізняється на смак річкова вода від морської?
2. А правда, що колись давно, на човнах,  чумаки перевозили сіль. А в бурю човни перевернулися і сіль висипалася в море, тому воно і солоне?
3. А чому коли взимку на дорозі слизько , її посипають сіллю?
 
IV. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів.
 
Бачите, як не старалися ви дати відповідь на питання про те, чому ж вода в морі солона, але так і не знайшли відповіді. А може скажете, чому вода з глибиною стає холоднішою, а біля дна в океані, теплішає? Хочете дізнатися відповіді на ці питання? То ж починаємо...
 
V. Вивчення нового матеріалу.
 
1. Властивості води – це відповідь на питання – яка вона. То ж яка вода? Погляньте на склянку з водою і розповідайте.
Це прісна вода,а ось я наберу 20 грамів морської солі і розчиню в літровій банці води. Тепер вона яка, на вашу думку? Хтось хоче скуштувати?
2. Що таке солоність води, та в яких одиницях вона вимірюється.(Розповідь вчителя).
3. Від чого залежить солоність води?
 -Чи може бути таке, що на одній широті вода буде мати різну солоність? Адже ми знаємо, що випаровування води, а значить і солоність залежить від широти. У вас дуже солодкий чай, або ви, зачитавшись цікавою книгою, два рази посолили суп. Що можна зробити? Які сили в природі розбавляють дуже солону воду? (робота з картою).
 
4. Температура води.
 
- Пірнали влітку? Чи однакова температура води на поверхні і на глибині? Чому?
- А якщо не пірнати, а проплисти океаном від «полюса до полюса» чи однакова буде температура води? Різна? Чому? А, до речі, чи правильно я поставила питання «від полюса до полюса проплисті». Чи можна таке зробити? Погляньте на карту.
- Назвіть закономірності зміни температури вод Світового океану ( за широтою, з глибиною).
 
 
VI. Запитання і завдання на закріплення матеріалу.
 
                                      Тест.
1. Найтепліші поверхневі води в океані...
2. Середня солоність вод Світового океану складає...
3. Океанічна вода замерзає при температурі...
4. Солоність вод вимірюється в...
 
VII. Підсумки уроку.
 
VIII. Домашнє завдання. Опрацювати відповідний текст підручника.
Категория: 6 клас | Добавил: Админ (19.03.2012)
Просмотров: 2826 | Теги: свойства морской воды, солёности., закономерности изменения температур | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Категории раздела
6 клас [21]
7 клас [22]
8 клас [11]
9 клас [10]
10 клас [23]
Вход/Регистрация
Наш опрос
Чертя что, а сбоку бантик. Это
Всего ответов: 271
Друзья сайта
  • Детки - Бедки
  • Погода в доме
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0