Конспект уроку "Предмет соціально – економічної географії світу". - 10 клас - Уроки географії - Каталог статей - Преподавание географии в школе
Суббота, 03.12.2016, 09:42 | Приветствую Вас Гость

Каталог статей

Главная » Статьи » Уроки географії » 10 клас

Конспект уроку "Предмет соціально – економічної географії світу".

 

 

Тема. Предмет соціально – економічної географії світу.
Мета: Формувати в учнів систему знань про предмет соціально- економічної географії світу ; систематизувати уявлення про джерела географічних знань, продовжити формувати вміння і навички користуватися ними . Ознайомити з науковими дослідженнями та здобутками в області соціально – економічної географії, видатними економ географами світу.

Обладнання: політична карта світу, атласи, підручники, відеоряд «Видатні економ географи світу».

Тип уроку:урок вивчення нового матеріалу.

Хід уроку.
I. Організаційний момент.

II.Актуалізація опорних знань і умінь.

1. Як відрізняється фізична географія від соціально – економічної?
2. Згадайте теми, які ми вивчали в курсі «Економічна та соціальна географія України».
3. Як взаємодіють природа і суспільство? Наведіть приклади.

III. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності учнів.
Економічна і соціальна географія світу- наука, що вивчає розвиток господарства, суспільства в різних країнах. Що є об"єктом науки та предметом дослідження, якими джерелами географічних знань можна найкраще користуватися при вивченні курсу, ми і дізнаємося сьогодні. Обов'язково згадаємо і видатних людей, які присвятили своє життя вивченню географії – економгеографії світу.

IV. Вивчення нового матеріалу.

1. Предмет соціально –економічної географії світу.

А) Що вивчає економічна географія;
Географія це спосіб пізнання навколишнього світу. Економічна географія - вивчає розміщення виробництва, територіальний поділ праці, умови та особливості розвитку регіонів, процеси формування, розвитку та функціонування територіальних і економічних систем. Вона встановлює і досліджує закономірності розміщення продуктивних сил, визначає принципи розміщення виробництва, виділяє фактори, що впливають на розміщення різних галузей господарського комплексу. Економічна географія вивчає процеси взаємодії природи і суспільства, природні умови і ресурси країн і регіонів, населення, системи розселення і трудові ресурси. А також встановлює конкретні просторові взаємозв'язки і взаємозалежності між географічним середовищем і виробництвом. Вона розробляє прогнози соціально-економічного розвитку країн. Об'єктом дослідження економічної географії - є економічне районування (внутрішньорайонні, міжрайонні та міждержавні зв'язки). Особливістю економічної географії є комплексність підходу, націленість на пошук системного вирішення найбільш складних проблем.
Б) завдання економічної географії;
Економічна географія входить в систему економічних наук, тому вона пов'язує теоретичні положення з практикою вирішення завдань в галузі розміщення виробництва і вдосконалення територіальної організації господарства. Від них залежить підвищення ефективності господарської діяльності та поліпшення добробуту населення. У той же час, вивчаючи, взаємодію природи й суспільства географія займає провідне місце на стику економічних і природничих наук. Вона вчить методам наукового підходу для освоєння і раціонального використання природних багатств, розуміння зв'язків природних і суспільно-економічних явищ.
В) методи економічної географії.
При вивченні соціально-економічних систем економічна географія використовує такі наукові методи:

- Програмно-цільовий має важливе значення для комплексної реалізації невідкладних і загальнозначущих регіональних соціальних завдань.

- Метод системного аналізу грунтується на принципі поетапності, включає визначення цілей, завдань, всебічного вивчення територіальних систем, особливостей розміщення і розвитку продуктивних сил (головними критеріями оптимального розміщення є ефективність виробництва, найбільш повне задоволення потреб населення) до розробки довгострокових програм соціально -економічного розвитку кожної з територіальних систем з урахуванням їх особливостей.

- Балансовий метод - один з основних методів дослідження в економічній географії. Він дозволяє вибрати найбільш раціональні співвідношення між галузями, визначальними профіль господарства країни, і галузями, які доповнюють дане господарство. Використовуючи балансовий метод, можна визначити потреби країн та регіонів у ресурсах і товарах, у робочій силі, оцінити ступінь задоволення попиту на продукцію власного виробництва, обсяги ввезення та вивезення необхідної продукції, а також виявити диспропорції у розвитку господарства та намітити шляхи до їх усунення.
- Картографічний метод є специфічним методом в економіко-географічних дослідженнях. Карта - це джерело знань та об'єкт вивчення. Територіальні економіко-географічні процеси і особливості розміщення продуктивних сил у розрізі країни та окремих регіонів найбільш наочно відображаються тільки на географічній карті.
-Метод економіко-математичного моделювання використовується в процесі економіко-географічних та регіональних досліджень у зв'язку з проблемами розміщення продуктивних сил і розвитку господарств регіонів, які стають більш складними.
- Порівняльно-географічний метод направлений на співставлення низки територіальних одиниць за допомогою математичних прийомів.
-Індексний метод використовується для визначення спеціалізації економічних районів, країн , економічної ефективності в економіко-географічних і регіональних дослідженнях.

2. Джерела географічних знань.

Ви ознайомилися з методами досліджень, об'єктами та предметом досліджень. Подумайте, які джерела знань нам потрібні.(бесіда).
3. Видатні економ географи світу( відеоряд, коротка характеристика діяльності).

Серед видатних географів Великобританії слід згадати Хелфорд Маккіндер (1861-1947), який ввів поняття «хартленд» - «Серцевинна земля», активно використовується і в сучасній геополітиці.
Найбільш помітна фігура серед французьких географів - Елізе Реклю (1830-1905). Він був блискучим країнознавцем: побував майже в усіх країнах світу і написав 19 - томну працю «Земля і люди», яка свого часу претендувала на повний географічний опис земної кулі. Кожен том був обсягом близько 900 сторінок, містив численні карти, малюнки, креслення (учений працював над нею 20 років). Український вчений Михайло Драгоманов на прохання Е. Реклю написав розділ про Україну.
З кінця XIX ст. почала формуватися й українська національна географія. Світову славу здобув український вчений Степан Рудницький (1877-1937). Він зробив великий внесок в суспільну географію, вітчизняну політичну географію та геополітику: розкрив специфіку геополітичного положення України, обгрунтував її місце серед країн Євразії та в світі, довів необхідність організації Балтійсько-Чорноморського союзу країн за участю України. Його ідеї та концепції не втратили своєї актуальності і зараз.
Ім'я Володимира Кубійовича (1900-1985) пов'язане з дослідженнями в галузі географії людини. Віктор Юрковський (1927-2004) - професор, відомий в Україні та за її межами краінознавець, автор «Регіональної економічної і соціальної географії зарубіжних країн», довідника «Країни світу»;
Борис Яценко (н. 1942) - географ- східознавець, учений з енциклопедичною ерудицією, автор «Політичної географії», «Економічної географії зарубіжних країн», керівник авторського колективу шкільного підручника з економічної і соціальної географії зарубіжних країн, який з'явився на початку XXI ст.
Івана Вітвера (1891-1966) - з повним правом вважають засновником радянської наукової школи соціально-економічної географії зарубіжного світу і країнознавства. Він - автор підручників з економічної географії зарубіжних країн, які багаторазово перевидавалися і були «настільною» книгою декількох поколінь.
Володимир Максаковський (нар. 1924) - один з провідних країнознавців, розробник і дослідник структури географічної культури, яка, на його думку, складається з декількох компонентів: географічної картини світу, географічного мислення, методів географії, мови географії.
Представником нового покоління вчених, які поєднують економічні та географічні підходи при дослідженні проблем розвитку світового господарства є Пол Кругман (н. 1953), який проаналізував моделі міжнародної торгівлі та розробив нові принципи економічної географії.
V. Запитання і завдання для закріплення матеріалу.

1. Що вивчає соціально – економічна географія світу?
2. У чому полягають завдання курсу? Розкажіть про сучасні методи економіко- географічних досліджень.
3. Назвіть видатних економ - географів світу.

VI. Підсумки уроку.
VII. Домашнє завдання.

 

 

Категория: 10 клас | Добавил: Админ (02.09.2012)
Просмотров: 4166 | Теги: Витвер, Максаковский, Маккиндер, Элизе Реклю, Степан Рудницкий, Пол Кругман | Рейтинг: 4.2/5
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Категории раздела
6 клас [21]
7 клас [22]
8 клас [11]
9 клас [10]
10 клас [23]
Вход/Регистрация
Наш опрос
Чертя что, а сбоку бантик. Это
Всего ответов: 268
Друзья сайта
  • Детки - Бедки
  • Погода в доме
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0